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深度探讨政策导向与课程实践----我校成功举办混合式教学改革研讨会

发布日期:2024-01-26 作者: 浏览次数:

信息化时代,混合式教学正在成为教育领域的重要发展方向。为推进这一模式的深度变革,1月23日下午,我校在第四会议室召开混合式教学改革研讨会,会议由教务处长韦岩主持,学校各专业骨干课程负责人参加了研讨。

会议重点讨论了如何结合最新的政策导向,将混合式教学有机融入日常课堂,增强教师授课能力,优化学生学习体验。与会教师纷纷发言,一致认为混合式教学既能发挥学生在学习过程中的积极性、主动性和创造性,又能体现教师在教学过程中的引导、启发、监控等主导作用,优于传统课堂的教学效果。

韦岩指出,目前我校虽已广泛开展混合式教学,但仍然存在一些问题需要解决:一是教师对于混合式教学的理解和应用程度存在差异,部分课程线上线下学时分配不恰当,需进一步调整;二是部分学生对这种学习模式还不太适应,需要更多的指导和帮助;三是线上学习部分的考核评价也需要进一步加强,以确保学生的学习效果和质量。

我校将“以教为中心转变为以学为中心;知识传授为主转变为能力培养为主;课堂学习为主向多种学习方式转变”的教育教学理念根植于教学各环节,逐步构建教学内容定制化、学生培养个性化、考核评价标准化、诊断改进精准化的数字化教育教学新生态,为学生的学习提供更优质的环境和资源,培养出更多具备创新能力和实践精神的专业人才。(教务处 韩冰/文 韦岩/审核)

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